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《让好书伴生成长》  

2012-11-28 22:28:48|  分类: 追求卓越 |  标签: |举报 |字号 订阅

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20121128  星期三  多云  《让好书伴生成长》

以前有许多的做法,并不知道它有多么的好,这次读了《第56号教室的奇迹》,感觉到一些做法找到了理论依据,颇有踏实的感觉!比访说引领学生看电影、读文学名著。

我从开学之初就在打造书香花香班级,可惜由于课时原因,也由于杂事的纠缠,不仅学生读书,就是我的读书也大受干扰。由书柜变成书架,书是有了,可真正的读书活动,还没有进行过!未免有点耿耿于怀,没有底气!书香花香班级,有点名不副其实呀!

而读着《第56号教室的奇迹》中的章节,欣赏着雷夫对阅读的做法,我内心中不免又萌动了引领学生读好书的想法。毕竟我们几个人的教育力量是苍白有限的,而书本的力量是生动无穷的

正好上午第四节美术课,郑老师开会去了,让我帮上。何不就利用这节课启动我们的名著共读呢?说干就干。简要的给大家讲明了阅读名著的意义,还有我们的做法。每周利用一节课来进行“名著共读”,时间肯定是不够的,要想做到一个月读一本书,让名著伴随自己成长,除了要选好书外,更要做好读书计划,最好带着书香进入梦乡!每读完一本书后,将要求写一篇书评,进行交流。阅读得适当的布置一点任务,否则就没了约束力,执行起来就会落空。

读报时间,我们也启动了共读一本名著活动,我们读的是《爱的教育》,由周璇主持,由王念博、阳思雨轮流为大家诵读。我要求每次诵读,都要给大家一个小的思考问题,促使大家认真的听,激发大家下去看。答对问题的可以加分,相反则扣分。这样做,同样也是为了让共读更有效!

一直对阅读有点心虚,看着书架都有点愧疚,现在好了,我们终于全面启动了名著阅读!是啊,无论形势多么严峻,我们都要努力地真心地为孩子们的成长做些事!

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