注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

让我们一起成长

一步一步地朝前走,编织属于自己的教育梦想!

 
 
 

日志

 
 

成长班日志(2011年8月)  

2011-08-31 09:42:13|  分类: 见证班管 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

成长班日志(20118月)< xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

武汉 

第二轮补课

2011818   补课第1 

(在武汉参赛)

2011818   补课第1 

(在武汉参赛)

2011820   补课第3    《文化上墙》

第二轮补课已两天了,班上怎么样了?真还有点担心!一大早,我便来到教室,还算正常,学生们陆续来到教室,做着自己的事。对于我的到来,大家也没感到奇怪,都做着自己该做的事,交作业啦,拿着书看呀!有几个学生给我打招呼,大多都若无其事地从我面前走过。嘿,看来,有没有我并不重要了。

如果大家形成了自觉性的习惯,这是好事。但如果是麻木了,无所谓了,那可是大问题。我在教室转着,观察着。第三组早到人数明显多于另两组,到7点多钟第一组的颜克穷才到。虽说应到59人,也实到了59人,但精神状态我不太满意。我发现,没有值日生值日,打扫清洁的还是要我喊,交作业也不能守时,甚至填写课表还是刘卓远操刀,而读书也似乎是做做样子。

看来,这一个暑假呀,学生们丢掉了许多属于八班的东西,这主人的意识淡得太很了。不知是不是新班干没上任的原因,反正感觉没上路似的,不像是我熟悉的八班。于是,我结合自己的比赛,进行了五分钟的即兴演讲,试图从自学、成长上再次唤醒大家。之后,我也就了解到的信息,陆续找了一些学生谈了话。

下午的感觉明显好转了,中午都有值周生自觉上岗了,但这离我的要求还远着呢!

为了让班级快速入轨,我决定从文化布置开始。放暑假时,我已将相关的布置交给了金利广告,下午小金应约来班,进行了粘贴。我们的班训、明星展板以及班级理念陆续上了墙。有了装饰的教室,看起来真还是那么回事!都说人靠衣装,这教室也得靠“衣”装呀!可惜,我们的班级理念:做最好的自己,让人们因我的存在而感到幸福!被错制成了:做最好的自己,人们因我的存在而感动幸福!不知是怎么回事,这一错也太远了哦!明天得让公司给换过来。

当然,后续的布置也得跟上。比如:装上一个漂亮的钟,让大家有时间观念。给教室放上盆花,让环境更加优雅。将坏了的电扇进行修理,让清凉洒向每一个角落。将劳动工具装备更新,让清洁保卫更便利。

这样,文化上了墙、环境到了位后,我们的新任班干部就可以粉墨登场了!到时,八班的学习氛围又会浓烈起来吧,学生们的班级幸福感也会强烈起来吧!

2011821   补课第4    《花儿来装扮》

今天早上,班上的表现明显有了变化,无论是值日还是交作业还是早读,都自觉了起来。我在后黑板打出了一个主题:学习带着方法有计划地自主学习克服弱势的过程!并花了几分钟进行了第一讲“带着方法”,准备花几个早晨讲解完,以形成一个小的主题系列。

今天也与久违的心语本见面了,格外亲切。有了这个本子,我与学生、家长便有了沟通,孩子的表现,家长的教育都在这儿或明或隐地显现了出来。我发现,大多数的孩子都在卯着一股劲,都知道时不我待了。比如说叶茜、帅莹、李郇昊、万梓轩、王磊、胡则琼、陈玉琪等。当然我也看到了一批优秀的家长,在一如继往地利用着这块阵地。当然,也有部分学生与家长没有跟上节奏,在此暂不点名!

漂流日志交得不怎么好,晚上强调了一下,还是差三本,希望明天能齐全!

这两天班级建设的重心应是环境与班委。昨天文化已上了墙,今天主要是将花儿请进班,让花香再次点亮我们的教室,让炎热的天气里多一份绿意。教室环境好了,学生学习起来会更有劲头吧!买花,就得花钱呀,中午,我让田飞按惯例组织了一次捐款,我带头捐了30元,学生捐赠不得超过5元,在大家的热心参与下,最后统计结果共捐了260元,在这一点上,我还真得感谢我们的学生,我们的家长,长期以来对我们班级建设的支持。自己的钱用在自己的身上,还能拉来老师的赞助,何乐而不为呢?我们的学生、家长都知道这个理儿。

有了钱,就好办了。中午,田飞带了一帮人马,前往花市,很快购来了12盆绿意盎然的盆花。一看就知道是健康、长寿那种类型的。门神两盆,讲台两边各放上一盆,每扇窗旁的柜子上各放上一盆,讲桌上也为科任教师放上一盆,好啦,我们的教室又花香阵阵啦!

有了花儿装扮的教室就是不一般,时不时地吸引来了一些羡慕的眼光!

2011822   补课第5    《就职演讲》

经过酝酿,我们的新一任班干部产生了,班干部就职演讲,是我班惯例。

今天下午,我们特地花了一节课的时间,开展了班干部就职演讲活动。这样花一点时间,来一点仪式,让班干部们找到一点感觉,也让班干部们找到一份责任。之前,每位班干部写了200字左右的发言稿,他们当众向全班同学许诺。

这次班干部命名,我进行了一次升级,全部按照国家领导人的标准来定制,如班长改称主席,其他人依理改为部长。这样一个大大的名称,谁不乐意去接受?我想,它是可以唤起一份自豪与自信的。不到一节课的时间,十几名班干部依次上台进行了演讲,我适时点评,最好作了简要的全班讲话。

我提出,在班级工作中,每个人都是主人,这些班干部只是代表,是大家的帮手。班干部要有创意地开展工作,要作表率。

2011824   补课第6    《卫生出问题了》

今天上午,我在继教中心参加远程培训。下午回后,看到黑板上对我班卫生的评价,情况非常的糟糕,有两项打了叉,很是让人憋气!一直很好的教室,怎么了?

我细看了一下,原来这是对22号的打扫的情况的一个通报。我这才记起,那天,为了能让学生们能早点回家,我没有大动干戈,只是让当天值日的学生进行了简单的清扫,我发现教室卫生一直都还不错,没有必要再大扫,就这么应付了一下,结果就如此了。

开始我还以为是因为我不在家,卫生没做好,结果不问青红皂白地将学生们批评了一顿,现在想来是冤枉学生们了。这件事,我应负主要责任!

问题出在不注意的细节上,问题也出在我不重视上,看来,要引以为诫呀!

2011825   补课第7    《变化》

可以是有了昨天的发火,今天一早来到教室,我就感受到了好的变化:值日生不需要人催了,做起了自己的事;领读学生,自觉开始着领读了;程聪段伦全任一帆自觉地美化窗户与讲台了……

我现场对学生们进行了肯定,我们得让优秀的行为催生更多的优秀呀!当然,我也指出了细节的忽视。

中午,在备课室,我召开了班干部会。我要求班干部学会工作,做到继承与创新,保持工作的常态与奇态,处理好隐性工作与显性工作的关系,让自己每天都能做出让大家看得见的事。班干部之间要明确分工,更要互相抬庄。我举了几个例子来说明,大家也是心领神会。

会后,班干部们就行动起来了。刘卓远出起了黑板报,程聪整起了书柜,程翔宇的环卫组也对窗台进行了洁化……新的气息扑面而来,沁人心脾!

我拿起相机,抢扑了几张,这景致真好!原来,我们与美丽的距离并不很远,只需要每个人主动一点点,多付出一点点。

我期待着更多的美丽,包括今晚的班级仪式!

2011826   补课第8  阴有小雨  《没有抽象的班级》

记得苏霍姆林斯基说过:从来都没有抽象的学生。同样,在我们的日常班级管理中,也是从来都没有抽象的班级的,我们必须要着眼学生群体或学生个体,通过一定的方法引领他们,提升他们,我们的班级也就进步了。

今天一早来到教室,就看到宣传委员刘卓远同学在后黑板的一个创意设计,有一块专门的版面公布了优秀学生和学区名单。昨天上榜的有优秀学生全晓霞,优秀学区第六区,当然也有批评学生WJ。这一做法使我想到了本班曾经的一分钟赞美和一文赞美,也使我想到了我们的美丽8班博客相册。这是一种延续,也是一种创新。

我们需要在欣赏中弘扬正气,营造好的班级氛围。我们也不姑息养奸,应让每个人都得到发展。受表扬的学生也会有缺点,被批评的学生也会有优点。我们并不是想通过这样的表扬与批评抬举人或打击人,而是要让大家看到,我们追求怎样的美丽与幸福!这样,姓名只是一个符号,他开始代表着一种行为,一种追求或摒弃了。

看来,昨天主席值日生们没有闲着呀!

第一节课,我依次欣赏了每位学生的心语与八个小区的漂流日志。在批阅中,我享受着心灵碰撞的乐趣。尤其是心语本中,大家开始关注着区内的生存环境了,能真诚地欣赏与批评着。每位学生的心语,乍一看没什么,但对比着读,你会发现一些端倪的。如,有的学生老是关注着清洁等低端的方面,明显没有高远的品位。有的,老是应付交差式,体现了一种疲软的精神状态。

我得类上的点评,一如我处理的第八区样,今天我也处理了第三区部分学生及具体学生。群体与个体教育得走进班级管理的每一天,这样才实在。第三区的打闹与抄作业,明显成为班级发展的公敌。我对他们进行了训导与惩戒。让他们在三天的洗地中反省自己,避免空洞的说教。

WJ,却成为了今天的一个处理典型。有学生对他进行了生动的画像,虽说有些夸张,但也入木三分。如果一位学生不能从内心在追求高远,是很难有进步的。很感谢他的父亲,第一时间自觉赶到了学校,进行了近两节课的会诊。

虽然,为了管理,很花了些时间,但我内心里很踏实。试想,如果每天都能改变一点,多天以后,我们是不是就会进一大步呢?在课堂上,我的确看到了这样的进步呀,比方说昨天《热爱生命》课堂上的大范围举手!

2011827   补课第9  阴雨转晴  《来点非常规处理》

今天,批阅心语本与漂流日志,我不自觉地在收集着WJ的信息。

由于前几天的犯错,使得他成为了我班级关注的焦点。他是一个很有潜质的孩子,可惜身上的毛病过多,严重地影响到了他的进步。不仅如此,还闹得小区不得安宁。前天还闹了一个小插曲,至今还在整改之中。对于他,我、科任老师、家长可谓是用了很多的办法,结果都宣布无效,改变他可谓成了令人头疼的事。

尽管如此,我还是不打算放弃他。不仅是人才难得,因为转变一个差生,就相当于培养了一名优生呀!我们需要在自己的土壤上培养出英雄来,求别人是靠不住的

早上的黑板批评人物栏赫然地写作WJ,我心不觉一沉,好家伙,还不知悔改呀!可我看到的WJ这两天都很规范哦,昨天我还专门表扬过呀!

然而,读着同学们的心情,读着小区的日志,大家对他的揭露又让人愤慨,真没想到他当面一套背面一套,真是很能装呀。他居然敢把在张老师的衣上涂墨水,居然在老师转身时,在下面偷看答案,居然在抽屉里违规放了许多吃的零食……读着同学们的控诉,我很是生气,想着要是再被他父亲知道了,那会怎样的下场呀!

这孩子,真是不长记性!

看来,我得采取点非常规手法,帮他长长记性了。将他叫到办公室,开始不承认,一样的瞪大眼睛不说话,几经周旋,便低下了头,承认了事实。

没想到,他很害怕父母知道这件事,害怕家长将他领回家停课反省,他知道这对他意味着什么下场吧。他说了许多的解决办法,什么向老师认错、写检讨啦,都是些老招,根本不起作用。我出了一个主意:到12个班门口,去给全体学生敬礼认错,让他在尊严上受到触动!

有一句话叫人:民不畏死,奈何以死惧之?一个人如果不要脸了,他是什么是都可以做得出来的。但我发现WJ不是不要脸的人,作为学生,他还是顾面子的。这就好办了,让他今天去给别人敬礼认错,就是违护他明天的尊严!

他主动选择了我的提议,很诚恳地落实了!

我没有到班上去宣扬这件事,但从他在教室的认真劲头可见,暂时是稳住了!我不指望他一下子能转变过来,但我还会关注他,还会想出更多的办法的!

2011828   补课第10    《从清洁抓起,打造品牌》

今天上午开了班主任会,校方给班级建设定下了调子:加强日常行为规范建设,打造三位一体品牌。其中,对清洁卫生的建设管理单列评比,看来是想动真格的了,连清洁区也都用彩图绘制,责任分得很清。我估计这个好抓,也会狠抓。

我们班很不幸,清洁区摊上了又一个老大难——内操场。我看了一下,这儿杂草丛生,垃圾新旧堆叠,楼上还不时雪花飘飘。这学生的习惯不改呀,单靠打扫评比,肯定是治标不治本的。还有,周边的杂草,学校不出面处理,也不给工具,让人无奈得很。当顺从成了一种习惯后,这样的问题,只得由自己解决了,真是悲哀呀!教室也搭上了一个备课室还有门前走道,领导一张口,我们就得承受,相比有些班级,总让人气愤,可又有什么办法,谁叫咱不走运!

我知道,消极是于事无补的。不妨换一个眼光来看,这不是正好说明我们被领导看得起,值得信任吗?这不正表明咱班有实力吗?这不正好是展示我们的机会吗?当学生叹气之时,我就是这么做工作的,学生们居然也能欣然接受了。在做清洁等方面,我们是有传统的,只是没机会展示。本期,借助学校活动,我们一定要打造出班级品牌来。

中午,我特地组织两位清洁委员开了个会,传达了精神,了解了难处,作了布署,还派副主席督管,一切就绪!

会后,我先垫付了100元,让几名学生买来了崭新的劳动工具(不知为什么,校方总是不能依实情给班级配齐劳动工具,叫人怎么打扫呀,卫生状况差难道与这没有关系?)——六个撮箕、两个桶、八把扫帚、三个铲子。中午时间,对教室进行了彻底的清洗,顿时整个教室洁亮一新,再配上新鲜的盆花,真的很怡人!下午10几位语文教师来班听课,不知他们的感受如何?想必我们的“净”字班训品牌会不径而走吧!

而晚餐后,不经意间向窗外一望,看到很多学生在扫着清洁区。原来是段伦全在带领上十名学生正在清扫着。他们很卖力,做得也很干净。不一会儿狼藉的操场,便亮丽洁净了。嗯,大家真是耗上了,很是给力呀!我也被吸引到了现场,当起了临时的指挥。由于工作量较大,我让大家分次进行,今天将东片处理完毕,明早、明午再清理余下部分。经过这一次彻底的清理后,再划片交给每天的值日生,进行一日三扫就容易多了吧!我们的清洁区,绝不会输给别班!

清洁,一定会成为我班的又一张名片!还有每天的自主值日管理呢?我相信也会是的,今天的值周生表现,就让人有理由相信!我们八班,本期一定会有许多的美丽!

2011829   补课第11    《今天月考》

本应是结束补课师生休息的日子,因了这月考,便无形中增加了一天,好在学生的补课费没增加哦!读着心语本,我知道学生们很是失望,好在大家练就了一个乐观的心态,为了这九年级的第一次比武,竞能自我安慰一番,宣传委员竟在名言来写下了“知足者常乐”、“小不忍则乱大谋”、“成败在此一举”等语,让人感动。

不就今天不休吗?老师也陪着呀!虽然,我已是一身疲惫,还有几篇文债没还,可为了这月考呀,也得强打精神,与孩子们一起搏一搏了。好在31号,还可以休息一天,有个盼头。

一帮学生,在段伦全的带领下,卯足了劲,花了一个中午,硬是将清洁区的顽症进行了彻底的清除,为今后的打扫铺平了道路!我很欣赏这种借建设班级来调适自己的积极做法,我更欣赏这种“不待扬鞭自奋蹄”的自主作派!副主席孙博的督导工作,也做得十分到位。

教室里,孙博与高瑞臻等人的劳动,也很让人满意。不需要提醒,便守点清扫着,认真的拖扫着,整齐地摆放着!

一个月来,这“净”字呀,算是做得顺手了,做得有规矩了。如果这也算是一次考试的话,我给他们打优秀!月考,考的不仅仅是学科成绩!

我们将总结一下“净”字品牌做法,打出班级招牌动作来。开学起,我们将重拳出击,打造“静”字管理与“竞”字学风。从值日小结做起,从作业、自学做起。突然想到,每天的值日生小结或每周小结,是不是可以就从班训着眼,分四个角度进行呢?这样操作性要强些,我们将试一试!

这次月考,是从晚上610分开始的。碰巧每班48人的坐,与我班座次的排法很吻合,无须大动干戈,我只花了10来分钟,便将座位、卫生等事搞定了,效率一下子高了起来!

月考,还在进行着,我与学生,还有教师、家长,都正在做着一道证明题,这段时间我们发展得怎么样?且让考试成绩来说句话,我们不妨拭目以待!

2011830   补课第12   

(月考、改卷、清洁)

  评论这张
 
阅读(334)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017